演藝廳內，學生在臺前做大體老師行誼簡介后，有半小時休息時間，師生與家屬們陸續步出演藝廳，移往隔壁大樓，準備半小時后的大體啟用典禮。
「老師，這誰�。俊箮酌滓r衣與黑長褲的女學生們追上沈觀，好奇站在她左后兩步、著襯衣西褲手提公文包的男人。
沈觀停步�！肝姨酶纭Ｋ麖哪感�，姓顏。他剛加入劉教授的實驗室，對我們這門課有興趣，最近都會過來見習�！�
「原來是這樣�！古畬W生眼珠子在顏雋身上轉了轉，問沈觀：「那我們要叫他什么？顏老師、顏助教，還是叫堂哥？」
「顏先生就可以了�！�
女學生又開口：「開學這兩天看他都跟著你，形影不離的，好像是你的保鑣�！故种钙渌瑢W，「她們還說是你男朋友�！拐f完轉首看那些同學，得意地說：「你們輸啦，我就說不是老師的男朋友嘛，都欠我一餐啊�！�
沈觀看了眼被她們討論的男主角，他目光沉靜地看著周遭。
看向女學生時，她聲音微揚，問：「拿我當賭注？」
女學生笑嘻嘻�！敢蝗凰齻冋埼页燥垥r，老師也跟我一起去，就當作感謝你讓我贏了賭局的酬勞�！�
同學擠了下女學生�！附杌ǐI佛呀！真會打如意算盤�！�
沈觀抿著微笑問：「等等都不用參加啟用典禮了？」「要呀，那我們先過去啦！」一個扯著一個，嘻嘻哈哈地跑了。
她單手滑進白袍口袋，微側身看他�！改阋灰ヌ藥�？」
「不必�！顾嫒堇渚�，實在不像是來見習的。
「學生都說你像保鑣了，你應該自然點。」今天是后醫纟大體解剖教學啟用典禮，昨夜她提醒他今日著白襯衣與黑長褲，一早見他從房里出來，一身筆挺西服，連領帶也系得端正，她忍不住提醒他可不必系領帶與搭外套，他褪下了，但出門至今手仍拎著那個公文包，面上又不帶表情，怎么看都不像是來見。
顏雋微微垂目看她，只見她又掀動那張上了淺色唇膏的唇道：「你一直摶著公文包，與大家又零互動，是真的不像來見習的�！�
他靜了一瞬，看看周遭后上前兩步，將聲音放得很輕，幾乎是兩人才聽得見的音量：「這不是一般公文包，是防彈公文包�！�
她瞬間明白，默思數秒，邊走邊說：「在除了師生之外的、還有其他人的場合，我可以配合你，但在教室上課時，我想還是不需要拎著公文包，畢竟上課時間教室內只有學生。我還是相信臺灣治安，應該沒人敢這么明目張膽帶著槍闖進教室，就算真闖進了……你能保護多少人？讓我接受你保護，我卻眼睜睜看著學生被傷害？」
他不說話，因確實是如此。真要有人帶槍闖入校園，他除了替她擋子彈，還能做什么？她先前遇上的那些狀況并不嚴重，無法肯定所有的事情皆因她得罪什么人；但棘手的就在這，不知對方來歷背景，無從防備。
「也許你會覺得我難搞，請多體諒，我不想讓學校知道你身分是不想驚動和麻煩任何人�！顾┲吒�，在樓梯間敲出脆響。
「我明白。趁這機會提醒沈小姐一件事，你愈低調，那暗處蟄伏伺機而動的人就不會有警覺心，我們要找出對方身分就容易得多，所以不必讓誰知道我身分才是最恰當的處理方式�！惯^去經驗中，他的雇主曾經有過來臺辦活動的國外藝人，也有過企業股東，他們不避諱讓人知道身邊跟著保鑣，那是為了嚇阻有心人士刻意近身；但她情況不同，隱在暗處的究竟是什么人、又有多少人，目前均不得而知，她必須低調。
「我知道。目前只有實驗室的教授知道，他跟我保證其他成員不會知道你身分。正因為這樣，你才更必須表現出你對實驗室正在做的研究或我課堂上的課程感到高度興趣�！�
作戲作全套，他理解，但她的安全至上，扔了手中這個防彈公文包，他不以為是件好事，偏偏她的要求也合理。沉默數十秒，他應了聲：「我看場合調整�！�
沈觀沒意見，領著他步入大體解剖實驗室。里頭數排呈亮光澤的解剖臺排列整齊，每個解剖臺周圍有足夠空間容納數人；陸續有學生著白色實驗衣、戴白手套進來，他們已分過組別，在解剖臺兩側站定。
啟用時間一到，家屬魚貫進入，在親人的解剖臺前，與學生一同默禱。顏雋服役時受過各種軍事與體能訓練，爬過天堂路，也曾被丟在山林中測試野外求生技能，說有多狼狽就有多狼狽，退役后的保鑣工作讓他見識了另一種奢華人生，跟在那些名人身邊，好車、豪宅、名牌司空見慣。
他以為自己已看透人生，有一顆剛硬的心，不起波瀾，不受影響，但當學生打開解剖臺，揭開大體老師身上的往生被，讓家屬得以瞻仰遺容時，那此起彼落的細細啜泣聲與思念親人的低語聲讓他喉頭一哽，輕輕別開目光。
所謂的硬漢，終究也是人，還是有感覺，還是有能觸動內心的畫面。
「啊伊哪A變按內？」在感謝與懷念的氛圍中，忽現突兀的詫聲，那蒼老的聲音中，除了驚詫，也有心疼。
沈觀循聲走去，看了眼學生手捧的大體老師照片。照片中的女孩正值青春年華，是前幾屆醫學纟的學生，而當時的沈觀還只是研究所學生。女孩罹患血癌，走時才27歲，生前自知來日不多，簽了大體捐贈同意書。
「阿爸，伊泡過藥水啦！」說話的是女孩的父親�！附wA藥水啦，啊哪謀伊A臭、身軀A生蟲、A爛去啦！」
「老師歹勢�！古⒌哪赣H靠過來，顏雋下意識貼近沈觀，空著的那手橫在沈觀與女孩母親間，女孩母親一愣。
沈觀也意外他的舉動，回神時按住他手背，輕輕往下壓，再推至她身后；她手負于身后，另一手做了手勢，示意他后退。他看懂她手勢，收回被她輕輕按住的手。
女孩母親疑惑地看著顏雋，沈觀啟口問：「張媽媽，阿公是不是不知道我們會幫綺甄老師做防腐處理？」
「對啊，我們忘了講，所以他看到綺甄現在的樣子，可能有些不能接受；不要說他，雖然我跟她爸都知道你們會打防腐劑，但是看到她現在的樣子，還是有點意外�！�
沈觀點點頭。「因為福爾馬林的關系，顏色會比較深。要不要我跟阿公解釋一下？」
女孩母親眼眶有淚，擺手說：「不用啦，老師你忙，我來跟他說，我公公不大會說國語，我跟他講就好……」
這方較大的動靜引起效應，教室另一隅有母親難抑思念，忽抱住一旁男同學嚎啕大哭�！改銈兿碌稌r拜托不要太大力，他很……很怕痛……小、小時候一看到護理師就哭，連打針他也哭……」哭得傷心欲絕，還不忘交代負責的學生。
顏雋未曾遇過這樣的場面，垂了眼，不看他們的悲傷。
生離死別不過四個字。死別是解脫，生離是讓悲傷跟著到老，甚至到死�；厥走^往，沒有哪個人會永遠留在你身邊，也許我們怕的不是自己面臨死亡，而是目睹、經歷親友的死亡。
人生就是這樣。
第2章(2)
儀式后是簡單的座談會，在隔壁大教室讓學生與大體老師的家屬一起用餐……沈觀巡視過解剖實驗室后，回身看他�！肝覀兓剞k公室�！�